検索1位の国語指導

永田塾の読解指導はシンプルです。本文をしっかり読む。たったこれだけのことですが、国語が苦手な中高生のほとんどができていません。原因はいくつかあります。

• 本文を読まずに解いている
• 本文を読むと時間がかかると思い込んでいる
• 設問を先に読んでいる
• 「まとめ読み」ができていない
• 語彙力が足りない

原因を一つずつ潰していくことで、短時間で国語の成績が上がります。

実際に試してみればわかりますが、日本語は一語一語区切ってゆっくり読むと、ほとんど内容が入ってきません。日本語の語順のまま読もうとすると、脳の機能のひとつ「ワーキングメモリ」に著しい負荷がかかるためです。これを回避するために、日本語の読解をする時は、「言葉のまとまり」を視覚的にとらえ、「言葉のまとまり」のままイメージ化して、脳に負荷がかからないように読んでいます。

文字を覚えたての子供は、文字一つ一つ読むことから始めます。経験を積むことで文節ごとに読めるようになっていき、読書量が増えると一度に認識できる文字の量が増えていきます。本をたくさん読む子供たちは、自然と「まとめ読み」ができるようになっていきます。

重要なのは「～していきたい」で終わるように書くことです。体験談を通して「考えたこと」「感じたこと」を書いてもらい、最後に「自分の中でどういう変化があったか」を「自分の意思」として表現してもらいます。

単なる受験テクニックではなく、「自分の意思を効果的に伝える技術」と位置付けて指導をしています。著者や出題者の意図を読み取る練習にもなります。