5こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント1
「5個のまとまり」を意識するためのトレーニング教材です。色々な形に対応できるようにトレーニングしていきます。 「数量感覚を養うためのさんすう教材」へ戻る
４こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント２
「４個のまとまり」を意識するためのトレーニング教材です。４個ずつ丸をつけ、４、８、１２、１６、２０と数えていく練習をします。 「数量感覚を養うためのさんすう教材」へ戻る
４こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント１
「４個のまとまり」を意識するためのトレーニング教材です。１、２、３、４と数えるのではなく、「４個のまとまり」として認識できるようにトレーニングします。 「数量感覚を養うためのさんすう教材」へ戻る
３こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント１
「３個のまとまり」を意識するためのトレーニング教材です。１、２、３と数えるのではなく、「3個のまとまり」として認識できるようにトレーニングします。 「数量感覚を養うためのさんすう教材」へ戻る
３こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント2
「３個のまとまり」を意識するための練習用教材です。３個ずつ丸をつけ、３、６、９、１２、１５と記入するように指示します。 （印刷する場合は、ブラウザ機能でダウンロードしてから印刷してください。） 「数量感覚を養うためのさん […]
２こずつの「まとめ数え」トレーニング用プリント
「2個のまとまり」を意識するための練習用教材です。2個ずつ丸をつけながら２、４、６、８、１０と数えるように指示します。 （印刷する場合は、ブラウザ機能でダウンロードしてから印刷してください。） 「数量感覚を養うためのさん […]
どちらがどれだけ多い？
図を見て「先に答えを出してから」式を立てるように指示します。条件反射で式を立るのではなく、納得してから式を立てるトレーニングにもなります。 （印刷する場合は、ブラウザ機能でダウンロードしてから印刷してください。） 「数量 […]
数量感覚を養うためのさんすう教材
数には、「順番を表す」という役割と「量を表す」という役割があります。数学的には区別する必要ありませんが、人間が数を認識する場合は、双方の理解・感覚が必要になります。 小学1年までの間に「数量の感覚」が身についていないと、 […]
公立高校入試の作文指導
公立高校入試の国語では、作文問題が問われることが多く、「体験談を入れなさい」という指示がよくあります。 北本向学館では、体験談を実体験ではなく「フィクション」で書くように指導しています。作文に割り当てられる時間は非常に短 […]
考える力、生きる力を育てるということ
比が苦手だった中２の生徒さん、小６中受のテキストを、1問1時間くらいかけて悩んでもらっていました。 解き方は教えません。どうしても進まない時はヒントのみ出します。 2～3日くらいはただ悩んでいるだけで全然進みませんが、4 […]